说起五月天，我真的不陌生，五月天，摇滚乐团，由温尚翊（怪兽）、陈信宏（阿信）、石锦航（石头）、蔡升晏（玛莎）、刘谚明（冠佑）组成。从高中的时候就很喜欢听他们的歌，印象最深刻的就是那一首突然好想你，因为当时十佳歌手比赛的时候，我班同学就唱的那首歌。
里面有一句歌词是“深刻的最怕空气突然安静，最怕朋友突然的关心”，当我听到这句话的时候，我的心不由自主地颤了一下，因为我觉得这句歌词写的就是我自己，是啊，我们每个人都怕朋友突然的关心，我记得我好朋友和我说过一句话，不怕你过得不好，就怕我不知道。
这也是至今我觉得最心酸的一句话，每当想起就觉得情绪很沉重。?话说回来，五月天的歌还是值得听的，里面的歌词也是真的很经典，让人听了有所感思，每次听到他的歌就觉得心情很平静，开始思考人生。
听过五月天的歌，就像经历了不一样的故事，也让我长大了很多。
电视动画《冰菓》改编自日本推理家米泽穗信原作的《古典部系列》，以该系列的第1部《冰菓》为标题
图上的人是千反田爱瑠（ちたんだ える，Chitanda Eru）
声优：佐藤聪美
神山高中一年级A班的女生。“富农”千反田家的女儿。由于“个人原因”进入古典部并担任部长。性格认真，个子很高，披肩黑发，外表清秀，说话全部都用敬语，一般来说都是像千金**，但是特征是与整体印象不相符的大大的眼睛。平时像千金**一样，但一旦有了自己感兴趣的事情或是自己不能理解的事情，都会说“我很好奇！”这句话，那双大大的眼睛就会闪闪发光成为好奇心的化身。因此多将身边的人牵扯进去，但是不会被别人的情绪左右，懂得适可而止。成绩在整个年级都名列前茅，也很擅长料理，在文化祭中显露了自己的身手。有暗示喜欢折木，想给他送巧克力。
在祭典中饰演皇后。
象征着塔罗牌中的“愚者”。
据第五卷描述，高二升到二年级了H班。
你的出自6~11.5话ED中的截图
开学第一课英雄不朽观后感6篇
当看完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，需要回过头来写一写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我收集整理的开学第一课英雄不朽观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学第一课英雄不朽观后感1
伴随着隆重的阅兵典礼，迎来了一个特殊的日子——中国抗战胜利70周年纪念日。在这个特殊的日子里，我和爸爸一起看了《开学第一课之英雄不朽》。通过一个个英雄的真实事迹，使我更加崇拜他们，他们为了人民能过上好日子，他们毫不犹豫的奉献了自己的生命。
爱国。在这一堂课中，秦怡奶奶为我们讲了《义勇军进行曲》的来历，硝烟弥漫的长城外，侵略者攻破了一个口子，我们的英雄为了不让敌人们进来，用自己的血肉之躯堵住了缺口。在主持人的讲解下我还知道了女英雄在敌人的种种不是一般人能承受的刑罚之下，凭着自己坚强的意志，忍着，决不说出情报。他们这样的爱国情怀，值得我们学习。
勇敢。这堂课又让我对王二小有了更深刻的认识，他用自己的生命把敌人引到埋伏圈里，换来了上千人的性命。他的这份勇敢很可贵，我觉得勇敢乃人之本，学会勇敢才能有与种种困难抗衡的力量。
团结。美国军队和中国的军队以前是盟军，美军派来了“飞虎队”来帮助我们抵抗日本空军。孙久宏爷爷接到通知，要找到“飞虎队”成员，他们掉落在日军根据地两三里远的地方，新四军和日军展开了激烈的战斗，虽然我方损失惨重，死了150多位战士，但我们也歼灭日军300多人，解救了五位飞行员。这就是团结一致的力量。自强。王伯惠爷爷在战火连绵里读书，考上了西南联大工学院，毕业后赴缅甸当任翻译官和技术军官。现如今93岁高龄的他,告诉我们，抗战结束了，今后祖国发展就靠我们了。一个人就算有再强的力量，不自强又有什么用呢？就让我们牢记少年自强宣言:我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的旗帜，从现在起，坚定励志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，最伟大祖国的接班人。
看了开学第一课，我百感交集、五味杂陈。爱国、勇敢、团结、自强的精神值得我们学习，虽然英雄们牺牲了，但他们的精神永垂不朽。我们要勿忘国耻、勤奋学习、振兴中华！
开学第一课英雄不朽观后感2继昨日的抗战胜利70周年纪念日阅兵，我也观看了《开学第一课》，本次的《开学第一课》的主题分别为：爱国、勇敢、团结、自强，这些都是我们应该深深牢记并学习的英雄精神。本次《开学第一课》中，令我最为印象深刻的是秦怡奶奶为我们讲述的关于国歌的故事。
这一首国歌曾唤醒了多少国人的灵魂，燃起了多少英雄爱国。从前，我对国歌的认识仅在于，国歌又名《义勇军进行曲》，是田汉与聂耳所作。但当看见聂耳先生作国歌时的手稿，听见白发苍苍的秦怡奶奶娓娓地向我们讲述了国歌的故事时，我的心灵被深深地震撼了。
国难当头，一位位民族英雄挺身而出，奔赴战场，保卫祖国。“起来，不愿做奴隶的人们?”字字句句铿锵有力，怦击着我们的心灵，激发着我们的爱国情怀。“把我们的血肉，筑城我们新的长城”。当时敌人在长城的城墙上打开了一个缺口，我们的战士们就义无反顾的用自己的肉体一波一波的挡在了缺口前，直到打退最后一批敌人。歌词的沉重，都是血和命的分量。一朝报国不图返，青山忠骨郁葱葱。秦怡奶奶的叙述让我翻开历史的画卷，让我重温了那个“风雨交加”的`时代，那个谱写着的年代过去，仿佛亲眼目睹了一位位英雄用血肉之躯堵住长城的缺口，筑起了一道新的长城。
国歌的歌词是那样的慷慨激昂、深入人心。而在这背后，也有着一位位英雄誓死护国的精神著成。英雄的鲜血染红了国旗，英雄的精神诠释了国歌。
让我们去感激吧，感激那些保家卫国的革命先烈">革命先烈；让我们去铭记吧，铭记那一段永远不会被岁月磨灭掉的历史；让我们去珍惜吧，珍惜这个革命先烈用鲜血换取来的和平年代。英雄，他们是那样的伟大，那样的舍生忘死。他们或许与我们阴阳相隔，或许已白发苍苍，但他们那种爱国情怀，那种值得世人永久称颂的精神将永远地留存在我们的心中。英雄，不朽！
开学第一课英雄不朽观后感3一首《游击队之歌》开启了第一个课题——”爱国“。
说道“国”，首先想起的是《国歌》。《国歌》是大作曲家聂耳创作出来的。一位嘉宾，有着93岁高龄的秦怡老前辈给我们讲述了关于《国歌》背后的故事。
聂耳以前家里没有钢琴，便去金焰——秦怡前辈的丈夫家借用钢琴。老前辈说，1931年的时候，日本军队打到了长城。1933年3月11日，日军将长城打出了一个大缺口而八路军战士们从三个方向飞奔来守在那个缺口处与日军英勇奋战。
倒下一批，又上来一批，英勇的八路军战士是在用自己的身体，自己的生命挡住来势汹汹的日本军队，保护长城上的这一缺口，不放一个日本人进入长城内。
这便是聂耳先生在《国歌》中写的：“把我们的血肉，筑成我们新的长城”这一句歌词的由来。所以，秦怡老人说这首《国歌》是在战场上作成的。
同学们，你知道左权是谁么?
左权是在抗日战场上牺牲的最高级别的将领。当他空闲的时候，喜欢给妻子女儿写信，共写了十一封信。在左权写完最后一封后的三天，在队伍撤退时牺牲了。而那时他的女儿左太北才仅仅一两岁。
主持人也请到了左太北奶奶。左奶奶说，当她四十多岁的时候，翻看父亲留下的十一封信，一边看，一边哭。然后屏幕上又出现了一张照片，那是左权在一个开满兰花的院子，因为他的妻子的名字中有一个“兰”字。最后，主持人送了一个特殊的礼物给左奶奶——一个仿照博物馆的左权的铜像!左奶奶十分感动，她激动地抱住了她父亲的铜像。
大家还记得吗?那是我们中国的一个耻辱，那一次日本人残杀了三十多万的中国人，朱成山先生说，如果将这三十万人排成一排，可以排成180公里，如果将他们的名字都数一遍，三天三夜也数不完。
“平均每12秒就有一个中国人失去生命。”朱成山先生说。
这是我们中国人永远应该铭记的历史!
看了《开学第一课》，我的感触很多，抗日战争使我们失去了无数的中国同胞，所以我们跟应该热爱我们的国家，热爱这个由无数中国人用生命和鲜血换来的和平的生活!
开学第一课英雄不朽观后感4今天晚上8点，我准时收看《开学第一课﹙英雄不朽﹚》，一共有四课，分别是：爱国、勇敢、团结、自强。主持人有董卿、王小丫、何炅及撒贝宁。
第一节课：爱国：先是大家和TFBOYS一起唱国歌，然后听秦怡奶奶讲国歌是怎么来的。原来，秦怡的丈夫金焰和国歌创作人聂耳是很好的朋友，聂耳创作《义勇军进行曲》时，因为没有乐器，就请金焰把这首歌唱出来。这首歌里面唱的内容居然都是真实发生的！最后我们听了牺牲的最高级别将领左权的女儿讲她爸爸的故事，其实左权不是不想回到女儿身边，但是为了抗战，他最后牺牲了。
第二节课：勇敢：儿童团团长闫福华就是王二小的原型，他经历的事和《歌唱二小放牛郎》里说的一样，闫福华把鬼子带进八路军的包围圈，消灭了所有带来的鬼子，他自己却牺牲了，真勇敢！他小时候的伙伴史林山给我们讲述了这个故事。
第三节课：团结：新四军老战士孙九宏给我们讲了营救美军飞行员的故事。在抗战中飞虎队的鲨鱼战机被鬼子击落，新四军赶到鬼子来之前，他们克服了很多困难救下了美国飞行员。这个故事讲了只有团结，我们才会取得胜利。
第四节课：自强：西南联大毕业生王伯惠毕业后，就参加了抗战，因为他有文化，他当了工兵和翻译员，也为了抗战作出了很大贡献。他告诉我们：只有每个年轻人都懂得自强，国家才能强盛，才有和平生活。最后，大家一起唱起了毕业歌。TFBOYS还宣读了《少年自强宣言》：“我们是英雄的子孙，未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神，接过英雄前辈的旗帜。从现在起，坚定立志，把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓：诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。
这么多人因为抗战牺牲，他们的生命为我们换来了美好的今天，真了不起！我们应该做个热爱国家、勇于面对困难、和他人团结、自强的人，向烈士致敬！
开学第一课英雄不朽观后感5今天，我观看了《开学开学第一课-英雄不朽》，第一次看了将近两个小时的电视节目，那些战争中的英雄所表现出来的勇敢和坚强深深地感染了我。
在第一堂课中，秦怡奶奶给我们讲了国歌《义勇军进行曲》的来历，我原来一直以为国歌是作曲作词家编写出来的，现在才知道这里面还有个真实的故事：当年日本侵略者把东三省占领了，最终打到了长城脚下，在这最后一道防线上，敌军用大炮轰炸出了一个洞口，眼看着敌人就要占领我们的阵地，英勇的战士们毫不畏惧，用自己的血肉之躯堵住了缺口?. 这就是国歌中“用我们的血肉筑成我们新城”的来历啊！我攀登过北京的长城，站在长城上你会情不自禁地感叹它的雄伟，现在，我懂得了这个历史，心中感受到的长城不仅有它壮丽的身姿，还有它包含的无比的力量！
在课堂中我知道了许多的英雄人物，令我记忆犹新是抗战英雄：她是一位女战士，也是一个孩子的妈妈，在一个寒冷的冬天，她不幸被日军俘虏了，敌军用尽一切办法折磨她，但是她坚决也不说出任何信息，最后，她被敌人了。在牺牲前，她给自己七岁的儿子写了最后一封信，最后一句是：“可你不要忘记，你的母亲是为国而牺牲的！”看到这里，我心里十分难过，一个孩子从此没有了妈妈，因为他的妈妈为了国家献出了自己的生命。
还有一位英雄人物也让我难以忘记，他的名字叫左权，是唯一一位倒在抗战战场上的将军，他的女儿，左太北奶奶眼含热泪给我们讲了她父亲的故事。在战争年代，多少人离开家乡，离开自己的亲人，去前线打仗，他们用无数的血肉之躯打败了日本侵略者，才换来了我们今天和平美好的生活。原来我们现在的生活也是来之不易的，原来我们的国家有这么多的苦难，有这么多不能忘记得英雄?我要记住在开学第一课中学到的“爱国、勇敢、团结、自强”，努力学习，将来回报亲爱的祖国！
开学第一课英雄不朽观后感6幸福不忘英雄血。抗战8年、伤亡3500万人，这是中华民族历史上一部最为壮烈、不屈不挠，为民族独立解放而战的英雄史诗，写下了无数英雄故事，谱写出一曲曲英雄战歌。
抗战时期，川军参战人数之多、牺牲之惨烈，居全国之首。出川抗战的350多万川军，有64万多人伤亡（阵亡263991人，负伤356267人，失踪26025人）。
川军在前方抗战，而英雄的四川人民同样书写了大后方抗战的可歌可泣的业绩。四川是日军战略轰炸的首要省份，但大轰炸并没有摧垮四川人民的意志，反而增加了他们的反抗精神和凝聚力。虽然轰炸频仍，但工厂不停工，工人们加班加点为前线赶制被服和武器。藏匿山中的工厂更是夜以继日地不停运转，每到夜晚，厂房车间灯火通明，机器轰隆，这一景象构成了“中国工业史上的壮丽诗篇”。
抗战故事，令人震撼。爱听故事，是人类的天性，特别是孩子们。往事如昨，抗战的故事始终萦绕在心头。抗战故事中喷张着血性，充满了智慧：杨靖宇、、狼牙山五壮士等一个个英雄的故事惊天地、泣鬼神；地道战、地雷战、麻雀战等战法中蕴含着无穷智慧。
讲好这些抗战故事，应当是、干部、文化、宣传、教育部门的责任与担当。无论片发行、图书出版，还是文艺宣传，都必须围绕“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”这一主题，以对历史和未来高度负责的态度，把抗战故事讲好，让抗战精神成为激励我们全面建成小康社会的巨大精神力量。
就拿阅兵这事来说。在微信上看，在上周末演练的新式战机拉着彩烟从空中呼啸而过，一列列坦克从身边隆隆开过；再翻开报纸打量整齐的阅兵方队那威武的军姿、夺人的气势，70年来国力的日益强盛让人豪情万丈。
说过，国家自有其精神，自有其形体，与人无异。即将开始的纪念活动，以及国家在修法立制、还原历史、善待英雄等方面做的工作，就是要让抗战精神代代传承，让抗战英雄成为我们的民族魂。大阅兵，让学习抗战英雄作为开学第一课；纪念抗战，对于广大学子来说，就是要将伟大的抗战精神转化为奋发向前的不竭动力，勤奋学习，创业创新！
科目一
考试内容：驾驶基本理论、道路安全法律法规、交通信号、通行规则等最基本的知识，再加地方性法规。除了记忆之外，灵活掌握规律也很重要。
考试规则：总时间为45分钟，考试试卷由100道题目组成，题型为判断题和单项选择题，满分100分，90分合格。考试试卷由计算机驾驶人考试系统按《机动车驾驶证工作规范》规定的比例关系随机抽取、组合。
科目二
考试内容：倒车入库、侧方位停车、坡道定点停车和起步、直角转弯和曲线行驶五项为必考项，部分地区有九项。
考试规则：
1、报考大型客车、牵引车、城市公交车、中型客车、大型货车准驾车型，成绩达到90分的。
2、报考其他准驾车型成绩达到80分的。
学习要点：打好基础，主要包括踩离合和打方向盘，旨在控制速度、通过参照物调整车辆行驶轨迹、顺利起步和停车。
科目三
考试内容：所有细节加起来16项，上车准备、起步、直线行驶、加减挡操作、变更车道、靠边停车、直行通过路口、路口左转弯、路口右转弯、通过人行横道、通过学校区域、通过公共汽车站、会车、超车、掉头、夜间行驶。
考试规则：90分以上合格，如果第一次考试不合格，语音提示“考试不合格，重新开始考试”，请不要下车，按照语音提示继续考试即可。
学习要点：虽然考的项目较多，但在科二基础上学习科三并不难，操作上也没有科二复杂的地方。
但需要注意的细节较多，需要学会判断路况，有一定的应变能力，就是要求学员胆大心细。
注意：部分地区大路考升级为电子考官后，虽然考试内容固定化、流程化了，但是考试过程中更容不得错误，一些细微的偏差都能被电脑检查到，可以修正的余地也减少了。
科目四
考试内容：安全文明驾驶操作要求、恶劣气象和复杂道路条件下的安全驾驶知识、爆胎等紧急情况下的临危处置方法以及发生交通事故后的处置知识等。
考试规则：总共50题，90分及以上合格，考试时间为30分钟。
1、根据所考的驾照类型从相应的科目四考试题库中按比例抽取50道题进行答题，每题2分。
2、考试时间为30分钟，答题过程中错12分（6道题）即终止本场考试。
3、考试题型分对错题（1--10题）、单选题（11--40题）、多选题（41--50题）。
4、考试题目包括题、情景识别题、文字叙述题。
关于开学第一课的作文***十篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我为大家收集的开学第一课的作文10篇，欢迎大家分享。
开学第一课的作文 篇1
开场的一段舞蹈和歌曲让人赏心悦目，歌词中写道：“幸福在哪里？幸福在知识的海洋里；幸福在哪里？幸福在辛勤的汗水里。”是啊，幸福是要靠自己的努力才能得来的，要从小好好学习，长大才能幸福。
第一课，有很多的节目，也有很多的嘉宾。也有很多的语句，值得我们铭记的语句：“我们今天的幸福，是前辈用热血换来的。”这句话演义着一个战争年代的故事。还有，一个盲童，它只有10岁，他对他的钢琴梦格外热情，虽然他看不见，但仍然可以弹出美妙的旋律。
第二课就没有那么多的故事和嘉宾了。第二课的主要讲的是宽以待人的思想，要用宽容的心待人，自己会更快乐。宽容是走向成功的必修之课，要学会宽容不可小视。想想自己在生活中有没有做的宽以待人呢？
第三课的主要思想就是要合作，乐于分享，助人为乐，开始用了一个游戏表达了这个意思：在一个装满水果的大盆里，用一个把很长的勺子捞起水果放在手心里，但因为把太长，所以很困难，大家就想了一个办法，就是把自己捞到的水果放到别人的手心里，别人也这样做，很快每个人的手里都有了一个水果，这就是合作的力量。
这个节目中有很多名言警句：“付出的越多，得到的幸福就越多。”我一定有独特的价值。健康快乐成长比成绩更重要等很多话。
最后的结尾用《开学第一课》主题曲《第一课》结束了这个节目，歌声非常好听，结束后，优美的旋律仍意犹未尽。伴随着节目的结束新的学期就即将开始。
开学第一课的作文 篇2目前疫情形势依然严峻，一时间无法按常规在学校上课，于是学校决定把课堂移到家里，进行网课学习。这下我可开心了，期余额又被充值，每天能睡到自然醒，没有老师约束，心里美滋滋！
这天一早，我还蒙在被窝里，做着美梦时，被老妈揪了揪耳朵，“起床，起床，该早读了。”“今天不是九点网课吗，干嘛这么早喊我起床！”“网课也像学校一样，该干嘛干嘛。”哎呀，我的美好落空了！恹恹地起床，强行抖擞精神，投入紧张有序的上学流程。
饭前一分钟跳绳，匆忙吃完早餐，八点三十分钟前完成早读，然后坐在电脑前预习第一节课。心里非常紧张，因为妈妈坐在旁边密切监视着我，一举一动都不能偷懒。网课一点也不轻松，不但要记笔记还要及时回答老师提问；网课课程也非常紧凑，一天四节网课，外加自主学习、完成作业，不知不觉时间已是晚上十点多了。
有人说，这个期是老师史上最长的期，那他一定太不了解我们的老师了。虽然我们的老师没有在课堂上课，但工作量一点也不比平时少。比如，我们的班主任张老师，早早地在群里安排了我们一整天的课程，还要指导每位家长及时下载“小管家”。对家长们来说这是一个陌生的程序，怎么下载，如何操作，外加还有一些网络问题，家长群里，你一句我一句，乱成了一锅粥。上百条的留言，张老师耐心回答，给各位家长指点迷津，一一解决问题。另外，在这一天里，张老师要正常开展教学，完成学校布置的各项工作，上报学生听课情况等等，还要在“小管家”里批改作业。我想今天张老师还是有史来最忙碌一天吧。
我的妈妈，原来把我送去学校的这段时间，就可以做自己的事情了。可是今天，妈妈全程在旁陪伴，不仅像我一样盯着电脑一起学习，还要关注各任课老师的反馈信息。八点三十分，我坐在电脑前，预习上午第一节课，她适机抓拍一张我认真预习的照片，按照老师教的方法，紧张地往“小管家”上传第一张照片，生怕操作失误延误了打卡时间！上传照片成功，打卡成功！妈妈一扫刚才紧张的心情，像捡了宝贝似的非常高兴。第二节课打卡，妈妈以为学会了，就到点时操作，可是突然忘了刚才的打卡操作步骤，急得直挠头，东问西问，眼看就过了打卡时间，没能按时打上卡，就像霜打茄子似的闷闷不乐。下午，作业要反馈到“小管家”作业群，可是妈妈要么忘了发，要么发错了地方，直到老师提醒才如梦初醒，连声自责：“我今天怎么搞得，学了一上午还没有学会，还出了怎么多错误。”看到妈妈懊恼的样子，我连忙安慰她：“让我来发吧。”她怎么也不同意，“第一天上网课，不能影响你学习”。她就独自一人坐在客厅里，机不释手地钻研着。吃饭时告诉我一个特大的喜讯：她终于能熟练使用小管家发送信息了！
特殊的开学第一天，特殊的教学第一课！新鲜的网课，把老师、我、妈妈，紧紧地串联在一起，圆满地完成了学习任务，度过了紧张而忙碌地一天。
开学第一课的作文 篇3今天，我们学校像往年一样，组织我们全校观看《开学第一课》，我已经看了四期的《开学第一课》，可就今年这一期才让我感动得大流眼泪。
今年的班会主题是梦想，有梦想就有动力，有梦想就要坚持，有梦想就能出彩！
最让我感动的是八一跳伞队队员们，他们为了梦想，每天辛苦训练六个小时，还承载着随时都有可能被淘汰的压力，可他们却还是辛苦的训练。长跑、小腹顶椅子、实跳……他们每天都在重复着这样的训练，尽管他们想家、辛苦，可是他们还是为了梦想，忍着伤痛，继续训练。
还有一个令我感动的是一位自闭症孩子小威的妈妈，他可能并不伟大，可是她的坚持不懈让她的.儿子小威渐渐不再那么自闭了，还能跟人正常的交流，能上正常学校。这并不是因为他吃了什么好药，应该说这灵丹妙药就是小威妈妈的坚持。她带着小威四处求医，有一次，他见到了一位钢琴师，钢琴师说：“学钢琴能开发大脑。”于是她就下定决心要孩子学钢琴。她开始每天利用业余时间来学钢琴，一学会就教给儿子，刚开始，教起来非常难，越是教越是听不进去，就这样教了一年，终于蝗得进去了，小威总算会弹钢琴了。坚持，是多么的重要！
最让我感动的是著名的钢琴家郞郎，我没办法去想象到他竟是从当替补开始的。更无法想象到他对音乐的兴趣竟然是因为《猫和老鼠》。完全想不到他最早学钢琴的原因竟然是为了穿上帅气的燕尾服风风光光地站在舞台上弹钢琴，如此平凡而难以实现的梦想，却能获得如此大的成就。有梦想，人生就精彩！
今天在《开学就第一课》里，我看到了太多感人的故事，虽然这只是在电视上看到，可是我却被电视上的人们感动了。一句话：有梦想，你就有动力，要坚持，才会成功！
开学第一课的作文 篇4一眨眼，寒就过去了，我与姐姐又跨进了熟悉的校园。寒的日子是令人回味的，可新的目标在等着我去追逐。我们必须向前看，向前走！
踩着欢快的***，班主任笑盈盈地走进教室。“同学们，这堂课我们来各自畅谈一下‘新学期心语’，好不好？”话音刚落，教室里就响起雷鸣般的掌声。
“学习委员带头。”不知道谁在底下嘀咕了一句，全班人就不约而同地盯着我的姐姐洪若翾。姐姐也不推辞，她大大方方地站起来，微笑着走到讲台前。姐姐慢条斯理地说开了，她说在新学期里要努力克服粗心的坏毛病，她要做好同学们的榜样，不仅在学习上百尺竿头更进一步，还要为班级多做贡献。
姐姐话音刚落，教室里又是一阵激烈的掌声。老师也对姐姐露出满意的笑容。接着姐姐又提了一个小小的建议，她说在可以在班上培养一批“小老师”，这些“小老师”可以在适当的时候走上讲台，给自己的同学上上课，这样既可以练练胆量，又可以减轻老师的负担，还可以调动同学们学习的积极性。
嘿，老姐真有一套，她想“篡师夺权”了！不过，你不得不佩服我姐的魄力，以前那么胆小的姐姐，转到至德小学后，不但积极发言，而且敢为人师了！佩服佩服！同学们估计也被姐姐的设想震撼了，都露出赞叹的眼神。
万事开头难，经过姐姐这一通长篇大论，班级气氛空前活跃。接下来的发言是一个比一个精彩。
终于轮到我了，我健步走上讲台，面对着台下五十多双眼睛，我不慌不忙地说：“我希望自己成为班级的‘作文之星’，我想使语文成绩再上一个新台阶。我希望班上每六个人成立一个学习小组，大家互帮互学，共同提高。”
叮铃铃，突然下课铃响了。快乐的时间总是过得很快！快乐的课堂总是让人流连忘返。不过，没关系，老师说下一节课我们接着聊。
开学第一课的作文 篇5从踏进学校到此刻已经有几个年头了，也经历了许多第一课，但今年的开学第一课让我记忆犹新。
第一课有许多故事都十分的感人，其中包括王亚平讲的故事。在杨利伟升天时她十分感动，也想飞上天空。在一次飞行学校招生时她被选上了，她很激动，在平时很认真的学习，努力成为一名合格的飞行员。最后在20xx年6月11日17时8分，她也成功的飞上蓝天。主持人也讲了一件事，付丽娟在跳伞队中最小，但也一齐练习，在她记忆中最难的练习是练飞行动作，她们用肚子顶在凳子上练，十分难，要坚持五到十分钟，在多次练习中她最后成功了。在访现场时原想打电话给远在家乡的奶奶，可打不通，当她在现场看到她奶奶时，她感动的哭了，全场也哭了，也包括我。第一课总结：梦想是一种不竭的动力，让你不断燃烧内心的小宇宙，激发对完美生生不息的渴望。这种力量会让你无惧风雨，不为风险，不断前进。
第二课讲章子怡长大后很想拍**，可觉得没有那么容易，她在国外时，发现听不懂别人的话，就努力学习英语，晚上在床上写单词时，听见外面下着雨，想起了家乡。
我发现有一个梦想很简单，但要有一个实现梦想的力量却不容易。
开学第一课的作文 篇6随着《幸福在哪里》的歌声，《幸福在哪里》开始了，随着王小丫，撒贝宁，董卿的介绍开始了，随着我们快乐的心情开始了。
幸福是什么？幸福就是全国人民一起对付那些日本鬼子的***叔叔，是他们的热血染红了我们祖国的国旗，是他们给了我们幸福的生活，是他们拯救了我们亲爱的祖国。
“幸福在不同时代可能会表达不同的涵义，而幸福所表达的方式，也是各种各样的。”撒贝宁的这句话让我颇有体会。一封温暖的话，一段有力量的谈话，一杯温暖的热茶一个鼓励的眼神，一个……
当我听见一段钢琴声的时候，我还以为是一个大人在弹奏，认真一看，原来是一个十岁的小男孩，我非常的惊奇，而且还是一个双眼失明的小男孩——刘浩。我想，也许对于小刘浩来是说，幸福就是每天都弹弹钢琴吧。我太佩服他了，他竟然都知道钢琴上的黑白键的个数及他们在那，而我都不知道。
幸福在哪里幸福就在开学第一课。
让我们一起珍惜幸福，珍惜现在，珍惜明天……
开学第一课的作文 篇7观看完《开学第一课之先辈的旗帜》，心情久久不能平静，中国取得了举世瞩目的巨大成就，是一代又一代的中国人民流血流汗，克服各种困难险阻换来的，作为华夏儿女，我们每一个人都应该感到由衷的光荣和自豪，作为一名学生，从现在开始，努力学习科学知识，将来成为国家的建设者，把我们伟大的祖国建设得更加强大。
《 开学第一课》是以“先辈的旗帜”为主题，围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章，通过一个个英雄故事的真实讲述，让我们回顾历史。“团结”
唱响国歌，在激昂的歌声中，我们奋勇前芒。在.93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述，秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗，还透露自己与国歌之间的“特殊缘分”想想没有老一一辈的革命先驱，那有时至分日的乐享和平，尽自己最大的可能向这些老英雄致敬。在第一篇章中让我们明白一定要爱国。
通过”王二小”的少年英雄形象，人们在歌曲和故事事传颂着他的英雄事迹。当我从电视里看到了”王二小”的小伙伴史林山老人时，我的眼洭湿润了，溢出暖的泪水，史林山老人在电视里还原这个英雄少年的真实面貌，更细致入微地重现”王二小”选择英勇牺牲背後的惰感脉络，史林山老人声情并茂，几度落泪。看到这我也是感慨不已，第二个篇章的“勇敢”，真的学到了，必须做一个勇敢的中国人。
《开学第一课》之先辈的旗帜，通过TFb0ys领颂“自强宣言”，我们明确了新一代小学生的责任，共同传承抗战的精神。TFbOys作为领颂者者，他们将带领同学们共同发出号召召，使《开学第一课》会推向***。
《开学第一课》让我学习了平时不知道的历史，更重要的是在纪念中国人民抗日战争暨世界反反***战争胜利71周年的日子里收看，颇为有意义。
开学第一课的作文 篇89月1日，开学第一天。老师布置我们回家看《开学第一课》。
吃完晚饭，看看时间已经到了开播《开学第一课》我马上打开电视，认真的看了起来。
看完以后，感觉到下面几点：
一、孝：孝顺父母，孝顺长辈。是父母给了我们爱，给了我们知识，也让我们学会了怎样孝敬父母。
我最欣赏的是那两位父子，一个儿子，自己改装了一辆摩托车，就搭着自己的父亲去中国各地名胜古迹旅游，趁他现在腿脚
还利索，在一路上有苦、有笑，不过这也值得。
另一位让我欣赏的是一个儿子，他的父亲是”秦勇“曾经是虎豹乐队的主唱，后来生了一个儿子”大珍珠“，他四岁的时候有脑障碍，治疗的最佳时期是12岁以前，他不懂得表达自己的喜、怒、哀、乐，但他的"父王"秦勇爸爸，不但没有放弃自己的儿子，还更有耐心的去教他，他比别的小朋友学一样东西要难一千倍，一万倍，甚至最简单的系鞋带都要花了一年的时间。
父母给予了我们许多，我们将来也要回报父母，给予他们更多，让他们过得更加幸福！现在起，就要做个好孩子。
开学第一课的作文 篇9今天是九月一日，在这秋高气爽的日子里，我们迎来了隆重的开学第一天。今天上午学校组织我们收看了中央电视台播放的《开学第一课》，今年的主题是“幸福”。今年的开学第一课让我明白了找到幸福的方法。
今年《开学第一课》一共有三课，第一课主要讲的是只要我们自信、乐观、努力、超越，就一定能找到幸福；第二课讲的是当每个人心里只想着自己时，自己什么都得不到，而当你放开心胸、放宽眼界，在帮助别人的同时，自己也会得到；而最后一课让我明白了：幸福就是快乐分享，就是无私奉献，就是感恩，就是祝福！帮助别人能使我更快乐！
在这三堂课中，令我印象最深的是第一课。在第一课的老师当中，我最喜欢的是世界网球冠军李娜！因为她说的话让我明白了：有时候，一句真心的赞美，一句真诚的鼓励能让人信心倍增，让人充满力量！她还让我明白了只要我们通过持之以恒的努力，最终就一定能把事情完成！我们要乐观，要能把压力给看成动力！我们要努力，因为我们付出的更多，收获的也就更多，幸福也就更多！在这个世界上，力量最大的不是困苦艰难，而是爱，爱是世界上最强大的力量！
总而言之，《开学第一课》让我明白了许多，这些都是我们在书本上学不到的！看了《开学第一课》我明白了：幸福是先辈用汗水和鲜血换来的，是真正的欢欣，是真正的快乐！在这个世界上，没有什么事情是我们完成不了的，只要我们肯付出、肯奉献，就一定能把事情完成！幸福在不同的时代，会表达出不同的含义，而幸福所表达的方式各个不相同的，我们要善于发现幸福！我们要自信，我们要相信我们活着就一定有我们自己独特的价值！我要成长，健康快乐成长比好成绩更重要！我要奉献，帮助别人能使我更加快乐！勇敢做自己，就是最好！
开学第一课的作文 篇10最近这几天，电视经常播出杨利伟、郎朗等人关于“知识守护生命”的宣传片段。开学第一天18:55，我急急忙忙赶回家打开电视机CCTV2频道，观看《开学第一课》，也是欧校长给我们布置的作业。
节目开始了，我喜爱的主持人王小丫和奥运女孩林妙可担当第一节的班主任和班长，国家举重队的“梦八”成员当老师。他们的课题是发现生命的新潜能，来自我们广东的29届奥运会中国的首金得主陈燮霞分享是：永不放弃，超越自己。我心里真羡慕林妙可，既可以触摸陈燮霞的金镶玉的奥运会金牌，又可以模仿萨马兰奇先生、罗格先生那样颁奖给中国的首金冠军运动员。刘春红这个6举5破世界纪录的奥运冠军，还会绣十字绣，十字绣的作品作为礼品送给国际举联。我在这儿见识到她耐心和静心的秘诀!最牛的校长早在20xx年就训练四川安县桑枣中学的学生安全疏散，20xx年5月12日地震时，2300多的师生在1分36秒全部有序且安全地从各教室撤到大操场上!惊人的奇迹啊!
林佳明和罗雪娟及奥帆队的课题是“坚持”，方琼和林浩及中国男篮队的课题是“团队”。对时间长达2小时电视大课，我还没消化“十大黄金法则”呢!而我自己学急救知识还有一些收获呢!
记得是6月30日中午，我在学校吃过中午饭，正在去洗碗的路上，看到一位一（2）班的男同学。这位同学的脸色有点苍白，咬紧上下门牙，仔细一看他，原来他的大拇指第一指节中间位置被什么东西割破了，鲜血不断地流出来了，他在强忍着疼痛。我走近一看，我觉得他受伤的位置是靠近静脉的地方，我立刻叫他身边陪伴的同学们出大力气按住他的大拇指两侧。受伤的同学听我说完，他自己使劲地用另外的手指紧紧地压住出血拇指两侧，流鲜血的速度开始明显的减慢了，他的脸上马上露出了笑容，而我的心里也轻松了一点。我心里盼望着那位同学的血在一秒钟内就可以止住！之后，我又去办公室看看情况，那位同学一出来，就用灿烂阳光般的微笑望着我，我心里想我今天帮助了同学，我很快乐。多亏了妈妈和我在5月16日和5月22日分别参加了学校亲子义工队和市红十字会的急救知识培训班。中山青年志愿者的李医生，给我们讲解示范了现场急救。
2022年《开学第一课》观后感
细细品味一部作品以后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。到底应如何写观后感呢？下面是我帮大家整理的2021年《开学第一课》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
2021年《开学第一课》观后感1
爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。因为有爱世界才会变得更美好。看了《开学第一课》我深有感触。国是一个家，家是一小国，千千万万的家才成为了今天的祖国。
有一位名叫马鹏飞的小男孩，刚刚出生了八个月便失去了双亲，成了孤儿的他只好和奶奶相依为命，奶奶有糖尿病，一直靠药物来维持，逐渐长大的马鹏飞渐渐开始懂事。奶奶为了条件竟停止了药物，节省开支。不幸的是，灾难有一次无情的落在了这家人身上由于奶奶停止吃药，从而导致双目失明。五岁的马鹏飞便开始肩负起了照顾奶奶的责任，每天早晨及时烧水，做饭。上学后，不论中午，放学，总是急匆匆的跑回家为奶奶做饭，照顾好奶奶。如今，现已成长的他有能力照顾好奶奶了，有时爱就是一种承担。
在军人的队伍里有一位士兵，他才到了一个钉子，钉子从靴子里穿进了那个士兵的脚里，尽管十分疼痛，但他还是坚持走完了***的138步，成了军中的铁人。有一位伟大的父亲对他“升起祖国第一旗”的儿子说：“人们仰慕你，并不是因为你多么伟大，而是因为你站在国旗脚下。”爱就是一种荣耀！
爱可以战胜命运，因为爱是一种挑战，生命是一种希望。
我们拥有一个伟大而可爱的祖国，拥有一个美丽而和谐的家园，我们拥有最可贵的感情——爱，爱本无价！
2021年《开学第一课》观后感29月1日星期五，晚上九点，奶奶和我一起看了中央电视台综合频道(CCTV-1)播出的开学第一课。各种日常写作指导,教您怎样写范文今年的开学第一课，着名主持人董卿、撒化身“班主任”，带领大家从前辈们身上学习对中国传统文化的坚守。任嘉伦、柯洁、郎朗、吉克隽逸集体上线，还有我们超级喜欢的吴磊小哥哥带领大家唱响“班歌”!
节目中给我影响最深的是第三课文以载道，这节课上，有“瑜老板”之称的着名青年京剧演员王佩瑜将用京剧念白表演了着名《水调歌头》。京剧和诗词的结合让我们领略到了古诗词的魅力!
体现着中国人的审美、情怀和志向。字里行间，有意境、有韵味、有风骨，回响着中华民族的文化共鸣。翻开一本书、读上一首诗，就像乘着文学的小船，漫游在上下五千年的历史长河中。
文以载道这节课的学习让我们了解了古典文化之美，许渊冲老人将诗词翻译成外语，使西方世界领略到中国诗词独特的魅力。他将“向世界讲好中国”作为理想和追求，让骄傲的中华文化走门。他的这种精神值得我们学习。
是董卿老师心目中的“中华骄傲”，教您怎样写范文她的魅力和对诗词的热爱深深的触动了我。
看了央视《开学第一课》，我决心努力学习，将来把中国的传统文化发扬光大，做一个爱好诗词、努力上进，对国家有用的人!
2021年《开学第一课》观后感3前天，老师布置了一个作业，就是看《开学第一课》这个电视。我觉得这部电视很让人感到，我看完之后都要哭了。下面我就为大家讲诉一下吧！
情节是这样的。有一个脑瘫的小孩，一开始什么都不会，连说话也不会。后来他的爸爸就教他做事（他爸爸以前是个明星歌手，后来为了他放弃了唱歌）。一开始先学讲话，用了好几年时间，花了上百倍功夫，最后终于学会了将简单的话。然后就开始学说“谢谢”，竟然，哎，你知道怎么了吗？竟然学了三年！后来又学骑自行车。摔倒了，爬起来，摔倒了，又爬起来。就这样进行了无数次，学了一年多，才学会骑一小段距离。接着又学系鞋带。学啊学，学啊学，学习了三个月，总算学会了。这些都是多么让人难以置信啊！不过还好，通过努力，他现在和正常人差不多了。
以上就是我讲的开学第一课的一部分内容，真是让我深深地领悟到父爱母爱是多么的伟大。想想你们的父母亲为你们做过多少，为你们花过多少钱，多么耐心的回答过你们问了上百次的问题！可是你们有耐心地回答过他们的问题吗？你们有为他们做过家务活别的事儿吗？没有，你肯定不耐烦地回答过他们的问题，或是做家务时，你说：“我才不要做呢，累死了！”那么，如果是你的儿女这样做，你是不是很难过，认为白养他们十几年了！好，想通了，那就让我们一起为爸爸妈妈做些力所能及的事吧！
2021年《开学第一课》观后感4今天，老师带领我们收看《开学第一课》，里面出现的每一个人物都讲述了自己的梦想，和实现自己的梦想时的艰辛。
虽然我才上小学，但是我知道，梦想是一个能牵引我们，尽自己的能力去实现自己目标的必要条件。每个人都有不同的梦想，只要我们学会坚持，最终一定会实现梦想。
在节目中，李连杰来到现场告诉了大家自己的所有梦想。他告诉我们，他十岁时的梦想是做一名浇花匠，虽然这个梦想很小，但是他认为每天踏着黄昏站在一朵朵花儿面前，慢慢地、细细地为花儿浇水也是一件很幸福的事。他还说自己十几岁时的梦想是拍**，因为他想向别人展示自己的武术。经过长时间的努力，他成功了。今天，他还在继续拍**，他要把中国武术传遍全世界。而他现在的梦想是用**向全世界展示中国太极拳。
看到这里我在想：“那我的梦想是什么呢？”
我现在的梦想是考上一个重点中学。我总是认为自己无法比过班上的尖子生，但我看了这个节目后，我认为我行。每个人都是一样的，只要自己努力，遇到什么事都不要气馁，也不要半途而废，要坚持下去，我们就一定能够成功。就像植物开花结果一样，没有初期的细心呵护，哪能收获到甜甜的果子呢？
最后，我认为梦想就像马云叔叔说的那样：“在你实现梦想时，你回忆一下在你实现梦想的过程中，有没有流过泪，有没有流过汗，有没有跌倒又有没有站起来过。”是啊！在实现梦想的过程中哪一点哪一滴没有沾上泪水和汗水呢？在此我呼吁大家不要轻易放弃，坚持就一定能成功！
2021年《开学第一课》观后感5今天是新学期的第一天，我的心情有些复杂，让我感到遗憾的是再也不能像暑那样没心没肺的玩耍了，可同时我又觉得欣喜若狂，因为我马上就能见到我亲爱的小伙伴们，以及可敬的老师们，想想就有些激动。但是，让我最激动不已的是，老师让我们晚上九点观看《开学第一课》。
时间一分一秒的过去，我如坐针毡。好不容易捱到了，我迫不及待地拿起我的小板凳，端坐在电视机旁，眼睛盯着屏幕，生怕错过每个细节。
里面有许多感人的小故事。一位老爷爷为了在中国研究汉字，用尽了他的全部家当，这种大无畏的奉献精神实在让人敬佩不已！
著名钢琴演奏家朗朗和一个意大利机器人比赛谈曲子，光听听就觉得是一件不可思议的事情了，可是这个超级机器人竟然做到了，最后撒老师还和他俩合影了呢！
一位年过花甲的中国教授，终身致力于中国传统文化的传播，巴基斯坦一个认真好学的特殊学生，她们共同演绎了一个感人至深的师生故事，谱写了博大精深的中国文化。
年近百岁的北大教授，坐在轮椅上，向我们讲述了他翻译路上的点点滴滴。汉字是中国文化的精神之源，文学是中国人心底的共鸣，人生最大的乐趣，就是和喜欢的人在一起，做自己喜欢的事。
简单的文字，拼凑出来的却是真理。我相信，凡事只要我们坚持不懈，就一定能够成为最好的自己，相信自己，加油，伙伴们！
2021年《开学第一课》观后感6校园安全时刻在心，传播消防未曾松懈。校园，始终是无数消防人时刻牵挂的安全重心。时隔多日，许久未见的同学们回到久违的校园，山海天消防救援大队以特别的方式为同学们带去“开学消防第一课”，以身边熟悉的同学之声让校园消防知识牢记在学子心中。
在学校复学复课前夕，山海天消防救援大队便组织消防志愿者录制校园消防安全提示音频，为同学们的“开学第一课”做好准备。复学伊始，防火意识至关重要，山海天消防救援大队协商辖区各所学校，利用校园广播在课余时间为同学们讲解校园消防安全知识，让消防知识“常住”校园。
简单易操作的线上宣传方式让本次校园消防安全宣传活动深受校方支持，辖区各学校广泛利用课余时间进行知识宣传，既不占用同学们的学习时间，也为紧张的学习生活带去了一些色彩。如何应对初期火灾、常见的校园火灾隐患有哪些、如何在校园火灾时进行自救等等消防安全知识，吸引着同学们浓厚的兴趣，许多同学在聆听的同时还会不时的与其他同学讨论一番，分享各自的消防学习心得。
本次为期一月的消防知识广播旨在通过切实可操作的自救措施提升同学们的防火意识与自救能力;与此同时，以身边熟悉的同窗之声激发同学们的志愿精神，引导学子们投身志愿服务行列，播撒志愿服务精神。
水火猛于虎，安全重千钧。校园安全关乎无数学子的健康成长，山海天消防救援大队始终坚守在校园消防安全持久战的一线，为莘莘学子营造安全放心的教育环境。
2021年《开学第一课》观后感7伴随着开学季，中央电视台播出的《开学第一课》也成为了全国中小学生课下的“开学第一课”，今年与往年一样都有一个主题——“少年强，中国强”。不得不说，这档节目能够持续播出十几年，自然有它的道理。作为一档大型公益节目，它深刻的教育意义不容忽视。但先抛开这一层意义不说，这样的第一课至少是家长和孩子共同的第一课。
以前我爸总吐槽我说不要总盯着电视看，容易近视，还不如多看看书。他有时候还会在我看得正火热的时候，突然浇一盘冷水——拔电源线。可是，谁曾想到，一部小小的手机竟然能干掉电视?爸爸再也不用担心我近视了?在移动科技发达的二十一世纪，再小的小孩都会玩智能手机，手机里面应有尽有。家里面大人、小孩都拿着手机，低着头，玩着游戏、看着搞笑，眼睛里面根本看不到彼此。别说是近视，一不小心大人、小孩都可能落下更严重的身体疾病。虽然说，很多学校都会把观看《开学第一课》作为一个硬性业务给学生，很多家长不得不以身作则陪着孩子看节目。但是，父母与孩子同上一节课这样的机会是很少的，而《开学第一课》给了这样的契机。父母和孩子可以在这个节目中一同感受祖国的强大，感受梦想的魅力、感受榜样的力量……这个时候，父母和孩子都是学生，他们可以用各自的视角谈论自己的看法，无关对错。这些都是在平常的生活很少有的，为什么不珍惜这样的机会呢?
2021年《开学第一课》观后感8今天我们观看了开学第一课，我给你们说说我的感受。
我们中国文化最有代表的就是汉字，汉字最早的是甲骨文。大学教授王老师给我们看了两个甲骨文，两个同学都没有猜中，最后教授说是雨。然后她又写了正直两个字从最开始到现在的变化，最后又跟现在的简体的楷书比较了一下。
有一位称号是汉字叔叔的爷爷，他叫理查德·贝尔斯，他研究了很多汉字，他到四十四岁的时候就要发一个网站，全都是他研究了很长时间的汉字，有一天他就要回美国了，是他的一位叫迪新的朋友帮助他没有离开中国，后来迪新病了，但是他仍然在上和理查德说话了，让理查德非常高兴。他希望自己能活很长时间，能活九十多岁，变成汉字爷爷。
有一位下围棋的叔叔，他叫柯洁，是围棋冠军。他是小孩的时候，就报了很多兴趣班，但是却只对围棋感兴趣，他曾经与人工智能的机器下围棋，因为他非常紧张，所以下了一个非常糟糕的棋，输了，他非常不甘心，哭了，虽然他不甘心，但是机器人也是人创造的，也是人给的智慧。所以他希望的未来是人和机器人一起发展。
当然，我也就只选了一部分写了出来。还有很多故事我没有写。我觉得这些人都非常喜爱中国和中国文化，愿意传播汉字。我的.感受是，我们要以后传播汉字，传播中国汉字，帮助中国助兴。以后我要努力学习中国文化。
2021年《开学第一课》观后感9今天下午我们第二节课时校长通知个年级打开电视机统一看了《开学第一课》这个节目因为看了还要写读后感所以说大家看的都很认真。
《开学第一课》一开始唱了一首歌然后王宁教授开始给我们讲解汉字的历史，从甲骨文到现在的汉字的变化，让我们知道了正和直字的变化，最后，王宁教授对我们说要好好学习汉字，了解中国的文化。
然后一个外国人很痴迷中国的汉字，被称为“汉字叔叔”，他不想离开中国，他觉得中国是他自己的家，然后中国人给了他工作，让他留在了中国，他困难时，中国人会帮助他，他还有一个朋友，叫迪新，后来得了一种很严重的病，现在正在美国治疗，他的名字叫理查德。然后表演了武术表演《少年中国说》，里面的表演人物表演的非常精彩，令我们非常敬佩也让我们惊叹不已。
然后就是他们的一个小游戏，是猜字谜然后再说出关于猜出字的四字词语，规则是先分成两队，一对有五个孩子，然后孩子摆出字的样子后再说出关于猜出字的四字词语才算对，一对跟的是主持人小散老师参加比赛，另一对是跟着歌手吴磊参加比赛，小散老师平时的积累很多说以他猜了四个，歌手吴磊平时积累的字少所以只猜对了三个。
在不知不觉下这次的《开学第一课》结束了，这次的《开学第一课》让我明白了原来在玩游戏的时候也需要平时积累的字词，所以我现在要学好语文。
2021年《开学第一课》观后感10幸福是什么？我最初认为只要实现愿望就是幸福。现在看来，那时的我太无知了。自从我看了今年的《开学第一课》，我才深刻的理解了“幸福的真谛”。
十岁的小刘浩虽然失去了光明，但他的脸上依然洋溢着欢乐，洋溢着自信和乐观。因为在他的心中仍然有光明，那就是—音乐。十岁的他曾参加过“德国舒曼国际青少年钢琴大赛”，并获得了的第三名！小时候，刘浩就对弹琴独有钟情，但因家境贫困买不起钢琴，只能学习电子琴。刘浩每天都要比常人付出加倍的努力，他看不见乐谱，靠触觉来学习盲谱，然后在琴上练习演奏。琴上有多少个黑键，多少个白键，分别在哪里？他都知道，真让我佩服得五体投地！就算是正常人，也不一定像刘浩一样优秀，何况是一个看不见的小孩呢！正因为他的自信和对音乐的热爱，还有那从不动摇的坚定信念，促使刘浩完成了自己的弹琴梦。刘浩说：“每天都能够弹琴就是他最大的幸福！”从刘浩的故事里，我懂得了一个道理：幸福不是欲望，而是积极的生活态度，是一份好心情，是自信和乐观！失明的孩子都能创造奇迹，我们为什么不能创造奇迹呢？
我有和刘浩一样遥远的梦，所以我要像刘浩一样努力去实现我那个遥远的梦，那怕这一辈子都实现不了，但是，我努力了，我一样有很大的收获，只要今天比昨天有进步，我，就是第一！有目标的人生才会幸福！
同学少年，胸怀广阔，幸福中国，未来有我，让我们一起去创造幸福吧！
2021年《开学第一课》观后感11今年的《开学第一课》中，有一个环节让我难忘，那便是“京剧小达人”王泓翔和虚拟歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，这是传统文化将与现代科技的碰撞，以次来表达中国人坚持梦想、不忘初心、努力奋斗的风骨。
就像《华严经》里说：“不忘初心，方得始终。”什么是初心?
1912年春天，哈佛大学教授桑塔亚纳正站在课堂上给学生们上课，突然，一只知更鸟飞落在教室的窗台上，欢叫不停。桑塔亚纳被这只小鸟所吸引，静静地端详着它不忘初心的。过了许久，他才转过身来，轻轻地对学生们说：“对不起，同学们，我与春天有个约会，现在得去践约了。”说完，便走出了教室。
那一年，49岁的桑塔亚纳回到了他远在欧洲的故乡，徜徉于自然美丽的风景，埋头于古老大陆璀璨的文化中。数年后，《英伦独语》诞生了，桑塔亚纳为他的美学绘上了最浓墨重彩的一笔。
原来，初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标。
初心给了我们一种积极进取的状态。苹果公司创始人乔布斯说，创造的秘密就在于初学者的心态。初心正如一个新生儿面对这个世界一样，永远充满好奇、求知欲和赞叹。因为如此，乔布斯始终把自己当作初学者，时刻保持一种探索的热情，他总是说：“现在的我仍然在新兵营训练。”
初心也给了我们成长的内在力量。84岁时，星云***说：“我出家做和尚，是自愿的。人生经历这么多挫折，始终不忘记，最初为什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘记最初为什么开始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”
每个人都拥有自己的初心，它是出生时的第一声啼哭，是恋爱时的第一次萌动，是梦想时的第一次出发。初心如此美好，难怪纳兰性德要说，“人生若只如初见”。
2021年《开学第一课》观后感12每年9月新学年开学之际，《开学第一课》都会如约与我们相见。
1月23日上午10点，武汉关闭了离汉通道，这座英雄的城市，经历了整整76天，1814个小时的封锁，换来了让中国至少减少感染70万人的结果。这就是我们的国家，首先抓住“人的生命是第一宝贵的”，节目中钟南山爷爷的这句话，让我不由得对武汉这座“英雄之城”产生了浓浓的敬佩之情。
来自湖北的王睿哥哥，因为被钟南山爷爷的精神所感动，立志要成为一位有担当的医生。高考填报志愿时，他报考了北京大学医学部。8月24日，他如愿收到了北京大学医学部的录取通知书，成为了钟南山爷爷的学弟。
钟南山爷爷还写下了一句话，“一个人也不能少”，这让我心中充满了感动和前进的动力！
张定宇医生虽身患渐冻症，却仍然奋斗在抗疫一线，他没有为自己身患渐冻症而郁郁寡欢，他以积极、乐观的态度面对生活，他说：“生命就是要我们珍惜每一刻、每一分、每一秒！”
谢军是北斗三号导航卫星首席设计师，一位名副其实的“北斗人”，7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，中国成为第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家，中国能取得如此成就，谢设计师功不可没。“仰望星空，北斗璀璨。脚踏实地，行稳致远！”
少年强，中国强！只要我们团结一心，就没有克服不了的困难！
2021年《开学第一课》观后感13今天，我看了一个十分好看的节目——《开学第一课》，这个节目让我深深地感受到了“有梦就有动力”这句话的含意，我还深深地领悟了：梦想就像一架纸飞机，只要有了动了，才会飞得更高、更远。
《开学第一课》主要是通过一些圆梦人的亲身经历，如何做才能实现自己梦想的故事。节目中我看到了一个十三岁女孩付丽娟的故事，她是一位军营里的年级最小的军人，在八一跳伞队里当兵，付丽娟为了实现自己的梦想，她克服种种困难完成了自己的跳伞梦。从这我领悟到了“梦想就像宇宙的星辰触不可及，只要就自己努力就一定能触碰到！”
接下来的节目里我们看见了一个追梦三十四年的香港明星——周星驰，他从最底层做起，端过盘子，跑过龙套，把自己挣得所有的都花在了**票上，了这种热爱**，追逐梦想的精神真值得我学习呀！
节目当中让我印象最深刻的是得了脑病的人都可以学会弹琴，他就是黑龙江省鹤岗市的闫铭威，在四岁时，小威被查出智力低下并患有自闭症，于是他的妈妈一点一滴的教他钢琴（因为大夫说弹钢琴对小威的病有好处）。因为这个梦想，小威最终学会了钢琴。
小威的故事让我感触很深，一个智力低下的人都能通过坚持来实现自己的梦想，我想像我这样正常的人就更应该不断地去坚持，去追逐自己的梦想。
我也有自己的梦想，就是当一名作家，因为自己的名字写在书皮上就有一种说不出的喜悦，但梦想的实现并非一朝一夕，在实现梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水和泪水，不抛弃，不放弃。
我觉得梦想就像一盏灯，在你迷失方向时，拉你一把，送你一程；梦想就像枕边的一本书，为你开启美好的黎明。请记住这句话“只有放飞梦想，才能拥抱未来”！
2021年《开学第一课》观后感14“中国文化的博大精深，应体现在我们的汉字之美上。”在九月一日这个充满书香的日子里，我们迎来了七年级的开学第一课。它向我展示了一段般的中国汉字史。
从仓颉造字至甲骨文，金文，小篆，隶书，行书，楷书，直至现代文，中国汉字的历史经历了极大的变动。而在开学第一课中理查德爷爷对汉字的讲述，又在我心中泛起了一波涟漪......
理查德爷爷是一位外国人，他从小就对汉字抱有极大的热爱。据他调查，会说英语的人只占世界的百分之五，可会说中文的人却占了世界的百分之二十。这可见汉字在世界的地位上多么的重要!他从小就埋下了这个念头，一定要去中国看看!在他成年后，他终于怀着激动的心情买下了一张去往中国的机票。在中国，他热衷于对汉字的研究。他追根朔源，一直探寻到最古老的殷墟甲骨文。他花费了自己毕生的资产创立了一个网站，只是为了向广大西方国家普及中华文化!当他的签证到期，听到自己不得不离开中国时，心情是多么沉痛!当他终于找到了一份工作，获取留在中国的机会时，又是多么的欢呼雀跃!如今他已经年近八旬，却依旧在普及中国汉字文化的道路上奋斗，这是多么伟大的一种精神!
身为一名外国人，却那样执著地奋斗在中国文化的道路上，一生，只要做好一件事就够了。但身为一名“地地道道的中国人，是否更应该去探索追寻我们的本国文化呢?连一名外国人都懂得去热爱汉字，我们有是否要更加学好我们的汉字与文化呢?我认为，将汉字写好是对汉字最基本的尊重，而探访中国文化，就要靠我们自己去探索了。
传人中华文化，传播艺术文明。这是我们每个中国公民应尽的义务和责任。一生只要做好一件事，这就够了。这需要我们更多的坚持和毅力!
2021年《开学第一课》观后感15新学期、新面貌，开学第一课的钟声终于敲响了，今天我和所有同学一样，观看了教育部与中央电视台为全国中小学生准备的开学礼——《开学第一课》。
说实话，在家里度过了这个超级漫长的暑，我早已迫不及待地想要开学，可一想到要早起、上课、考试，多少还是有些留恋期的。然而今晚，当我坐在电视机前观看《开学第一课》的时候，一下子就进入了“学生”状态，内心充满了斗志。
相信经历过2020年这场特殊的战“疫”，就算再不喜欢学习的同学，也会全神贯注地看完。这次《开学第一课》的主题是“少年强，中国强”，年青一代在今年抗疫过程中所表现出来的勇敢，让国人纷纷竖起了大拇指。记得疫情最严重的时候，很多人说，不知不觉间，90后、95后甚至00后，已然成为社会中坚力量的重要组成部分，是最美的“逆行者”。
节目中印象最深的是张伯礼爷爷说的那句话：“再过十年二十年，你们就是共和国的脊梁！”没错，再过十年二十年，我早已走出校园，走入社会，为国家的发展和民族的进步贡献自己的一份力量。
“人民英雄”陈薇也说：“除了胜利，别无选择！”那么，是什么让我们取得“胜利”呢？自然是当下一步一个脚印地学习，扎实地吸收知识，努力让它们生根发芽，未来才能成为参天巨树，撑起中华的一片天。
看完这次的《开学第一课》，我学到了很多知识，心思也从暑回归了课堂。接下来，我一定会刻苦学习、奋发向上，同时不忘锻炼身体、助人为乐、团结同学，争做一个无愧于“强少年”称号的小学生。
《最后一课》是现代作家郑振轩写的一篇 散文 。下面是我收集整理关于《最后一课》阅读题目及其参考答案以供大家参考学习。
《最后一课》阅读原文（一）我不荒废一秒钟的工夫，开始照常讲下去。学生们照常记着笔记，默默无声的。
对于要?辞别?的，要?离开?的东西，觉得格外的恋恋。黑板显得格外的光亮，粉笔是分外的白而柔软适用，小小的课桌，觉得十分的可爱;学生们靠在课椅的扶手上，抚摩着，也觉得十分的难分难舍。那晨夕与共的椅子，曾经在扶手上面用钢笔、铅笔或铅笔刀，有意识或无意识的涂写着，刻划着许多字或句的，如何舍得一旦离别了呢!
我的表在衣袋里低低的嗒嗒的走着，那声音仿佛听得见。
没有伤感，没有悲哀，只有坚定的决心，沉毅异常的在等待着，等待着最后一刻的到来。
远远的有沉重的车轮辗地的声音可听到。
几分钟后，有几辆满载着日本兵的军用车，经过校门口，由东向西，徐徐地走过，当头一面旭日旗，血红的一个圆圈，在迎风飘荡着。
时间是上午10点30分。
我一眼看见了这些车子走过去，立刻挺直了身体，作着立正的姿势，沉毅地合上了书本，以坚决的口气宣布道：
?现在下课!?
学生们一致的立了起来，默默的不说一句话;有几个女生似在低低的啜泣着②。
没有一个学生要问的，没有迟疑，没有踌躇，没有彷徨，没有顾虑。个个都决定了应该怎么办，应该向哪一个方面走去。
赤热的心，像钢铁铸成似的坚固，像走着鹅步的仪仗队似的一致。
从来没有那么无纷纭的一致的坚定过，从校长到工役。
这样，光荣的国立暨南大学在上海暂时结束了她的生命，默默的在忙着迁校的工作。
那些喧哗的慷慨激昂的东西们，却在忙碌的打算着怎样维持他们的学校，借口于学生们的学业、校产的保全与教职员们的生活问题。
注①1938年12月8日，日军对上海发动了大规模军事侵略，作者用自己的笔触记录了当日的情形。②事变前，爱国教授与学生商定，只要看见日军进校，就结束上课，以示***。
《最后一课》阅读题目（一）16.对这篇 文章 的赏析，不恰当的两项是(4分)( )( )
A.文中?像走着鹅步的仪仗队似的一致?，表明了师生沉着、郑重、临危不惧的气度。
B.文章以时间的推移为顺序，全文具有很强的纪实特点。
C.全文以叙为主，兼有抒、议，没有描写的语言。
D.文章语言平实，感情深沉，详略得当。
E.这篇文章和都德的《最后一课》一样都属于，但其结局出人意料，耐人寻味，引起人们对主题的思考，抒发了对祖国的热爱之情。
17.文中作者赞扬了什么?揭露了什么?(3分)
18.作者在文中准确记录日军出现的时间上午10时30分?，作者把这句话独立成段的原因是什么?为什么这个时间是可信的，请结合文中的一处伏笔说明。(5分)
19.当见到日军进校宣布下课时?学生们一致的立了起来，默默的不说一句话;有几个女生似在低低的啜泣着。?是否说明学生们胆小，特别是几个女生?啜泣?，结合上下文看该怎样理解学生们的表现?(3分)2014年2月27日，中国十二届全国人大会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为死难者国家公祭日。公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。请你就本文的阅读体会结合生活实际对?作为一名中学生怎样爱国?这一话题谈谈自己的理解。(5分)
《最后一课》 阅读答案 （一）16.AC
17.答：作者赞扬了爱国师生的正义行动讴歌了他们的对祖国的热爱，揭露了妥协(投降)分子的可耻行为，表达了对侵者的痛恨。(3分)
18.答：独立成段起到突出、强调作用，(1分)说明这一时刻在师生心中留下强烈印象，突出了这一时刻到来的严重性。表示要牢记这一时刻，永远不会忘记。(2分)文中有一伏笔：?我的表在衣袋里低低的嗒嗒的走着。?在日军出现的严重时刻，?我?一定会看表。(2分)(共5分)
19.答：学生们的表现?默默的不说一句话?特别是几个女生?啜泣?并非胆小害怕，(1分)?默默的不说一句话?啜泣?是充满了对侵略者的仇恨，对母校的不舍，对祖国家乡的热爱，这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。从后文?没有迟疑?没有踌躇?没有彷徨?没有顾虑?，?个个都决定了应该怎么办，应该向哪一个方面走去?赤热的心，像钢铁铸成似的坚固，像走着鹅步的仪仗队似的一致?可以看出。(3分)
①作为一个中国人，热爱自己的祖国，热爱自己的民族是最起码最基本情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。
②我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻，要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清新的认识。
③立足现实从身边做起学好 文化 知识，提高自身修养和素质，做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。(4分)
(共8分)(第二问只要言之成理即可适当给分)
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回首我们的读书时光，陪伴我们最久的，便是老师的课堂，老师的课堂，为我们教授许多知识，老师的课堂，为我们解答了许多的疑惑，那么老师的最后一堂课又是怎样的?下面是由我为大家整理的“老师的最后一节课作文600字6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：老师的最后一节课作文600字“女霸王”是我们的英语老师，她在我们学校可是无人不知、无人不晓。
说起她，第一印象就是严厉。做她的学生哪怕犯了芝麻点大的小事都要通知家长，如果我们被点名站起来没有回答对问题的话，她就瞬间变成一头暴躁的狮子吼起来，我们胆都差点吓破了。课间远远看见她，我们都要低头绕道走，以免惹祸上身。我们对她是又恨又怕。
学期末最后一节英语下课***响后，“女霸王”走出教室，全班都高兴地跳起来，有人甚至大叫：“太好了，永远都看不见她了!”就在我们欣喜若狂时，斑主任不知从什么地方钻出来，说：“下节语文课，老师有点事，调上英语!”刹那间，我们都石化了，心情由晴到阴，班上出现了各种抱怨声。一些“不法分子”开始起哄：“要上语文课，不上英语课!上一节英语课度秒如年，有时搞不好还会被老师讽刺、打击、罚站!”。
不知什么时候，英语老师站在教室门口，她全听见了，地把教材摔在桌上，对我们大吼一声：“刚才谁在起哄?站起来!”没有人理睬，那些“不法分子”只敢窃窃私语：“站起来?站起来估计就要轻度残废!”老师见没有人站起来，于是来个笑里藏刀：“坦白从宽，抗拒从严，主动承认，我不追究!”。
我们愣是不站，教室里一片寂静，静得可怕。终于她心头的怒火全都爆发出来，命令我们全体罚站。我们不服气，站起来也是吊儿郎当，不是龇牙咧嘴，就是歪脑耸肩。她那豆大的泪珠终于夺眶而出，伤心地说：“我平时含辛茹苦地教你们，可你们却!”不少同学都低下了脑袋，觉得自己有点过分。
看到老师的泪水簌簌下落，一幕幕又立即浮现在眼前，我们累了，她就主动减轻负担，让我们少做点作业，考试失利，她总会及时安慰我们，排查原因，有同学退步，她都及时找他们谈心，甚至是额外辅导。
不久，班长带领我们向她道歉。而后我们上完那节课，课堂气氛很祥和。时至今日，我都忘不了那位刀子嘴、豆腐心的英语老师，不会忘记那最后一堂课。
篇二：老师的最后一节课作文600字星期三下午是语文老师最后一节课，不知从哪里来的燥热，闷在心头，说不出的滋味。天空沉闷沉闷的。不知什么时候，天暗下来了，雨也从远处淅淅沥沥地下起来，连连绵绵，毫不断续，轻柔得像春姑娘轻巧的舞步，伴着朗朗的读书声，翩翩起舞。
不知什么时候，雨，它那的独特音节又急速地升高，粗喘着沉重的气息，像刚跑完马拉松，一时半会儿还没缓过来。渐渐的，渐渐的，它又平静了下来，如此反复着，就好比贝多芬的《月光曲》音节此起彼伏，但弹奏的却是他自己的曲调。不少的雨点儿聚集在窗边，为这曲调打着节拍，它们好似忠诚的聆听者。
语文老师带完我们班，就要去外地了，她是一个幽默的老师，平常讲课生动有趣，我们都十分喜欢她，可是谁都不会想到，她这么快就要离开我们了，大家的心情，跟天气一样，都十分阴沉。
窗台的雨点，接二连三地向下滴，坠在窗台上，碎了，溅起一片碎银。放眼下去，遍地都是那晶莹的碎银。雨越下越大，天地间好像是一副巨大地雨帘，遍地溅起朵朵调皮的水花。调皮地往别人鞋里钻，人家一皱眉，就笑着跑着了。
下课铃响了，同学们蜂拥而出，纷纷站在走廊上驻足观望。有的埋怨天公不作美，直跺脚，有的径直走***室，摊开作业好，毫不理会地开始写。校门打开了，家长们蜂拥而入，各拿着雨衣、雨伞寻找自家的孩子，霎那间，拿到伞的同学得意洋洋地走进雨帘，还不忘回头瞄一眼没伞的同学。一些没拿到伞垂头丧气的同学竟气急败坏地冲进雨帘，一副大无畏的样子沐浴在开学后的第一场秋雨中，还不忘大声尖叫：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
篇三：老师的最后一节课作文600字我曾经天真的以为老师和同学们会永远和我在一起，可天下没有不散的宴席，转眼就到了分别的时刻。今天我们毕业了，举行完毕业典礼，班主任老师把我们留下来，说要给我们上最后一节课。
今天好多同学都没有带课本，怎么上课呀?老师看出了我们的疑虑，和蔼的对我们说：“我现在把咱班图书角的书发给大家，你们再看看书，我再看看你们。”说着把书发给我们。
教室里异乎寻常的安静，同学们在看书，更是在享受离别前的最后一次相聚。
我偷偷看向我的班主任老师，他正慈父般的看着我们，眼睛不停地在我们中间扫视着，似乎要把每个人都刻在他的心里。我之前只感到他的严厉，不曾想他还有如此温柔的一面。
“嘻嘻哈哈!”欢乐的笑声在校园的上空回荡，那是低年级的同学们在校园里追逐嬉戏。我们也曾把我们的欢乐撒在这个校园的每一个角落，可从今以后，我们再也不能在这个校园里嬉戏玩闹了。校园是不能缩到口袋里带走的。“哒、哒哒!”，我寻声望去，我旁边的女同学在掉泪，眼泪把书都滴湿了。我心里也酸酸的。 为什么必须毕业，为什么我和我的老师与同学们相处了六年时光啊!这六年来，我们每一个人都成为了这个大家庭中的一员，怎么可以说分别就分别?
窗外树梢上鸟儿们无忧无虑的唱着歌，“叽叽喳喳!”欢快无比。如果我能变成一只小鸟或者校园里的一株植物，像它们那样留在这里，该多好!
“嘶嘶……嘶嘶……”女同学的抽泣声不绝于耳，男同学们竭力装的镇定自若，可脸上却写着忧伤，我的心更加酸楚。总觉得毕业遥遥无期，转眼就要分离，从不知道这分别的时刻是这样令人伤感。今日分别后，不知道今生我们还能否再相聚?
老师走过来，一个一个抚摸我们的肩头，深情的说：“人生有相聚，就会有分离。老师希望你们都有好的未来和人生。让我们彼此珍重!”。
此时此刻，我们多想多呆一会儿，多想让太阳停下来，不要西归。可太阳不懂我们的心，并没有停下匆匆的脚步。下午6点30分，毕业前的最后一节课不得不得不结束。晚霞给大地和校园涂上了金色，我们相互簇拥着走出校园，在落日的余辉中依依惜别。
篇四：老师的最后一节课作文600字读了六年的书，考了近六年的试，上了近六年的课，竟没在期末考试前有过那样让我难以忘怀的回忆。
临考试还有一天，而今天就是最后的语文课了，大家准备发起最后的冲锋。第一节下课***刚响，同学们还没来得及休息，第二节语文课的***就已打响。语文老师满面笑容地走进教室，手里并不是我们学生所想象地拿着一大沓复习资料。同学们都深深地呼了一口气，心情似乎也变得愉快、轻松。
xx老师并没让我们复习，他所说的'第一句话让全班同学欢呼雀跃。“今天我们不复习，来玩成语接龙好不好?”接下来，便是一番寂静，同学们好像被定住了似的。xx朝我耳边悄悄地说了一句话:“不是耍我们吧!”我迟疑地点点头：“也许。”老师似乎看出了我们的心思，接下去说：“我不会骗你们的，我想我们该复习的都复习了，我们应以良好的心态迎接考试，这样才能考得好!”一阵掌声此起彼伏，感动着在场的每一位学生。此时，我想老师和同学的心已牢牢地黏在了一起。
因为马上就要过新年了，所以我们的成语头就是新年快乐,“乐不思蜀”，“蜀，鼠年大吉”，游戏在一片欢呼声进行着，享受着游戏的过程，真是世界上最美妙的事情，看着同学们一个个喜笑颜开，昨日对考试的恐惧也就早已消失的无影无踪了!
虽然后来并没考试，但我相信，每每考试前想到那堂课，我们的心情就都会变得舒畅。
篇五：老师的最后一节课作文600字毕业考前一个小时，语文老师给我们上了最后一堂课。
那时，同学们正在为考试做准备，打算作最后一搏。语文老师走进教室，深情地望着每一位同学，说：“今天我给大家上小学最后一堂语文课，不讲课文，也不讲作文，只讲三个词。”。
以往考试前老师总会强调一些与考试有关的内容，今天老师这段不同寻常的话让我感到很奇怪，老师会讲些什么呢?我竖起耳朵，仔细听着。
“第一个词是‘诚实’。”老师在黑板上工工整整写下了“诚实”两个字。“诚实就是不说谎话，只有诚实的人才能得到别人的信任，而得到别人的信任是比任何东西都宝贵的财富。”我明白了，老师是要在最后一课上教我们比知识更重要的东西，做人。
教室里安静极了，同学们都听得格外认真。
“我要说的第二个词是‘善待他人’。”老师接着说，“善待他人接等于善待自己。如果因为一点小事就耿耿于怀，那就是拿别人的过失来惩罚自己。”老师意味深长地说。她这是在告诉我们，做人要做一个心胸开阔的人。老师真是用心良苦啊!
“第三个词就是‘脚踏实地’。你们即将离开小学课堂，走进中学校园，只有脚踏实地地学习，打好基础，遇到困难而不放弃，才能获得成功。”老师说完，同学们已经被深深的感动了。这三个意义深刻的词是老师送给我们最珍贵的礼物，我一定要“守而勿失也”。
这“最后一课”使我受益匪浅，我会终身牢记老师的教诲的。
篇六：老师的最后一节课作文600字快上今天最后一节课的时候，教室里就有点儿死气沉沉的。哦不，应该说xx老师站在讲台上，感觉死气沉沉的。
果然，刚上课就是劈头盖脸一顿骂。全班人被说得动都不敢动，我第一个想到的是，今天考试全班成绩太差，所以xx老师很生气。
果然是猜得八九不离十，和成绩有关，只不过主要情况没太听懂(其实只是忘了)。然后拿出一张卷子，分数我没看清，xx的，应该没高于90分。因为xx老师说，她这次提前交了，老师说提前交的至少要90分以上。
然后又拿出两张检查了好的试卷，揪着分数又骂了几句。然后就开始对答案了。我怕自己不能狠下心扣分，就和前面的xx交换卷子。嗯，一二大题没啥问题，但这个“安娜·卡列尼娜”，少了个“尼娜”也得扣分，再好的分也得扣。当然我写的好像也是“卡列娜”，他应该扣分了。对到二大题，哎呀，“汹涌澎湃”完全换了一个成语作文。然后“自作自受”更是错得可惜，变成了“自做自受”。扣分了，可惜呀!然后他给我看了一眼我的卷子，没扣分。还好基础题没扣分。
然后《桥》那一部分有不少没答到点子上，别跟你算那么严，也就不给你扣全分了。嗯，他的不算太乱的就给他扣一分，答得太乱的扣两分，应该也称得上尽忠职守了。阅读题也没答到点子上。哎，千万别怪我呀!多给你扣几分，也是为你好。然后我真要给他改最后一题的时候，他把卷子还了我。看来他这儿已经改完了，然后我也懒得给他写上最后一题的答案了。和他讲了一下，他还硬是让我把答案抄上了。最后，他总算把试卷还了我。
不错，这次居然还有94分。然后同学们在念成绩的时候。xx老师说，要是期末考试的时候你们批改卷子，那我们的分一定高。果然，连我旁边的xx都比我高0.5分。
最后总算是在骂骂咧咧中结束了这节课。
#教案# 导语行路难三首是唐代诗人李白的作品，行路难三首（其一）是李白所写的三首《行路难》的第一首。作于天宝三年（744）李白离开长安的时候。下面是 考 网整理的内容，希望对你们有帮助！
1.部编版九年级上册语文第十三课《行路难(其一)》教案
教学目标：1.朗读背诵古代诗词
2.理解这首诗词的主要意思
3.体会诗词所表现的情志或意趣
教学重点：
朗读背诵古代诗词
教学难点：
体会诗词所表现的情志或意趣并赏析诗歌的艺术手法
教学课时：
1课时
教学过程：
一、忆海拾贝，走近李白
（一）回忆李白的诗歌及诗人形象
提及李白，相信大家并不陌生。我们从小学到现在学过不少李白的诗作，从这些内容丰富的诗歌中，你认识到一个什么样的李白呢？联系作品，谈一谈你印象中的李白。
出示课件：
我们学习过不少李白的诗作，记忆中的李白是一个什么样的人呢？请你用以下句式来回答：
“我从‘________’（诗句）中，读出______的李白”
（例如：“我从‘床前明月光，疑是地上霜’中，读出孤单寂寞的李白”）
“我从‘举头望明月，低头思故乡’中，读出思乡的李白”。
“我从‘抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁’中，读出才华横溢、满腹忧愁的李白”。
（二）师生互动，了解李白
首先，我们一起来回顾李白的生平情况。李白是哪个朝代的诗人？
生谈
师小结，让我们一起走近李白，了解李白。
出示课件：（教师讲解）
李白，字太白，号青莲居士。盛唐诗人，有“诗仙”之称。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。其诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调瑰奇绚丽，是中国文学继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。现存作品有《李太白全集》，收诗九百多首。
二、初读诗歌，整体感知
（一）了解诗歌创作背景。
大家知道李白是在什么样的情况下写下这首《行路难》的吗？
出示课件：（教师讲解）
《行路难》古代乐府《杂曲歌辞》。722年诗人应昭入京，供奉翰林，试图施展自己的经国济世的宏愿，但他很***到受到排挤，遭受谗毁离开长安南下，找不到政治出路，在或去或留之时，写下这组诗（共三首），这是其中第一首。
（二）学生初读诗歌，找出诗歌中的生字难字。
请大家一起试读诗歌，并从中找出生字、难字。齐读诗歌。
大家觉得哪些字词需要我们一起来注意的，请指出来。
“樽”、“箸”、“塞”、“行”。
（三）师生互动，正确把握诗歌朗读节奏及感情基调。
听读诗歌
（1）你能认出下面划线字的正确读音吗？
金樽 珍馐 投箸 歧路
（2）你能把握诗歌的朗读节奏吗？
（3）读出诗歌的基调
出示课件：
这首诗歌的感情基调是什么？请从下面选出相应的词语来回答。
苦闷 愉快 深情 愤慨 喜悦
激越 昂扬 悲伤
三、再读诗歌，理解诗歌内容。
1、学生自由朗读诗歌，并结合注释解释重点字词。
师：现在大家自由地朗读诗歌，并结合注释看看自己是否理解了下面这些字词。
出示课件：
自由朗读诗歌，并结合注释解释下列字词。
“羞”“直”“闲来”“忽复”
“长风”“会”“直”
2、请学生用自己的话描述诗歌内容。
生谈，其他人补充或评价。
四、研读诗歌，理解诗歌主旨及诗人形象。
师：理解了诗歌的内容，现在请大家来思考几个问题。
出示课件：
1、面对美酒佳肴，诗人的心情如何，从哪些词语可以看出来？
2、李白诗中“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗?作者为何会有这种感受的?
3、诗中借用哪些历史故事？有何作用？
4、怎样理解“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”？表达怎样的志向？
（教师归纳小结）
出示课件：
金樽、玉盘——美酒佳肴的铺陈
停杯、投箸、拔剑、四顾——茫然、忧郁悲愤
冰塞黄河、雪满太行——艰难险阻
吕尚垂钓碧溪、伊尹梦舟日边-----信心倍增
长风破浪、云帆济海——乐观自信
师：这首诗歌表现了诗人怎样的思想感情呢？
师：那么在这首诗歌里，我们又看到一个什么样的李白呢？
生谈，教师点拨、引导。
五、品读诗歌，赏析诗歌艺术手法
我们知道李白的诗歌充满了浪漫主义色彩，那么在这首诗歌里，这种浪漫主义的风格又是如何体现出来的呢？
出示课件：
默读诗歌，说说这首诗歌是如何体现李白的浪漫主义诗风的？
六、拓展延伸
潇洒如李白也有苦闷的时候，但李白毕竟是李白，生活的挫折没能让他一蹶不振，李白选择了坚强，选择了自信，选择了乐观。那么我们呢？当我们面对生活中遇到的挫折和困难时，你认为我们应该怎么做呢？结合你所积累的诗词名句来谈谈你的生活态度。
七、总结，布置作业
（一）小结
（二）布置作业
1、背诵并默写《行路难》
2.部编版九年级上册语文第十三课《行路难(其一)》教案
教学目标1.知识目标：有感情地朗读并背诵诗歌，结合写作背景，体会诗人的情感。积累李白有有关事迹和相关诗句。
2.能力目标：品味语言，领悟意境，培养学生朗读、赏析诗歌的能力，运用材料进行写作的能力，提高文化品味和审美情趣。
3.情感态度目标：感悟诗人自强不息、乐观自信的精神品质，正确对待生活中的挫折坎坷。
教学重点
根据作者的生活经历，理解李白苦闷迷惘愤慨与充满信心、执著追求交织起来的复杂心态，感受到本诗抑郁和奋发、失望和希望急剧交替变换的感情基调。
教学难点
立足课本，拓宽视野，积累李折，指导学生运用积累的李白的相关材料进行写作。
课时安排一课时
教学过程
一、说李白
（1）猜人物，作简介。
他是中国历一位伟大的诗人，在生于唐代，祖籍甘肃，于701年生于碎叶（今吉尔吉斯斯坦国境内），约五岁时，其家迁居四川江油。他是一位剑客，他是一位酒仙，他更是一位诗仙“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”……同学们，你们知道我说的谁吗？
（2）知李白，谈背景。
关于李白，你们知道他的哪些诗句或他的相关的故事呢？
背景介绍：
十二年（724）秋，24岁的李白“仗剑去国，辞亲远游”，离开家乡，开始了他的漫游的生活。他曾于（730）年来到长安，广为交游，希望得到王公大人的荐引，实现自己怀才报国的志向，却未能如愿以偿，只得怏怏离去。沿黄河东下，先后漫游了江夏、洛阳、太原等地。后又漫游河南、淮南及湘、鄂一带，北登泰山，南至杭州、会稽等地，所到之处，形诸吟咏，诗名远播，震动朝野，最后连天子也被惊动了。天宝元年（742年）秋，唐玄宗下诏征李白入京，命李白供奉翰林。已是四十一岁的李白颇为踌躇满志，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”他本以为可心作一番事业来报答玄宗的知遇之恩，狂放不羁的李白曾让高力士为其脱靴，杨贵妃为其磨墨，但也遭到宫廷权贵们的忌恨。“君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒杀 人”，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”而唐王朝也只把他当作了一个粉饰天下太平的花瓶。天宝三年，李白“赐金还乡”，被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了《行路难（其一）》。
二、读李白
1.一“读”，知李白的情。
（1）flash范读。
（2）生一代表读。
（3）齐读，要求，读准字音。初步读出情感，读完后思考：
我从句中，感受到李白
的心情。
（4）小结。心情：
感激――（苦闷抑郁）茫然――增加信心――感到前路艰难苦闷――充满信心和希望。
（5）再读。
2.二“读”，识李白的人。
（1）个人展示读。读出情感的变化。点评。
（2）问题：
读了这首诗，我从中读出李白是一个的人。
我们看到的不是一个顾影自怜、自怨自艾的李白，而是一个铁骨铿铿的李白，一个豪气干云的李白，一个英风傲岸的李白，一个高 瞻远瞩奋斗不息的李白，一个穿越了千年依然在对我们自信地微笑的李白，我们为李白的诗折服，更为这些诗歌中所展现的李白的魅力所折服。
（3）从李白身上，你学到了一些什么呢？
3.三“读”，赏李白的“风”。
李白在前路茫茫之际，却奏出了充满自信希望的音，不愧为一位伟大的浪漫主义诗人。他的诗富有浪漫主义的风格，此诗也不例外。那么在这首诗歌里，这种浪漫主义的风格又是如何体现出来的呢？
（1）诗歌用了夸张的描写，比如像“金樽”“玉盘”极力地写出了器皿的贵重。
（2）诗歌用了象征的手法，充满了丰富的想象。
（3）诗人运用了典故。
（4）大家说得真好。在这首诗歌里诗人运用了像“黄河”“太行山”“沧海”这些壮美的意象，通过丰富的想象，象征出人生道路的艰难也表现自己的雄心壮志，用了极夸张的笔法为我们展现了一场珍贵的胜宴却笔锋一转道出自己“不能食”更突显其内心苦闷的程度，又巧用典故来表明自己的信念又丰富了诗歌的内容。短短的几句诗却似乎向我们展现了一幅幅波澜壮阔的画面以及穿越千年依然在向我们自信微笑的诗人形象，加上诗歌跳动的韵律和节奏，全诗情感一波三折，跌荡起伏，无不体现出古典诗歌所具备的意境美、形象美、韵律美及情感美。
（5）再读，读出这些美感。
4.续话李白。
离开长安的李白，又有怎样的经历呢，你们想不想知道，简介：
李白离长安后，至洛阳与杜甫相识，后又与杜甫、高适一起畅游梁、宋一带，过着饮酒论文、追鹰逐兔的放逸生活。随着天宝年间政治形势每况愈下，李白对国事的倾危深感忧虑和不安。他对李林甫、杨国忠等人的擅权和诛杀异己公开表示抗 议，对险恶的政局发出悲怆的呐喊。他四处浪游，飘泊四方。一路上写下了许多优秀的诗篇。
天宝十四（755）安史之乱爆发，李白避地东南，后隐居于庐山。当时玄宗之子永王率师由江陵东下，以复兴大业的名义恭请李白参与其戎幕，李白遂满怀热忱毅然从戎。不料肃宗李亨和永王之间又祸起萧墙，李军败被杀。李白也因此获罪锒铛下狱，不久被长流夜郎。李白溯江西上，至巫山时遇赦放还。这时他已年近六十，但仍壮心未已，（761），又一次踏上征途，准备参加李光弼的平叛军队，途中因病折回。（762），李白病死于当涂族叔李阳冰家，结束了他富有色彩的一生。
李白，你“酒入豪肠七分化作月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”
但历史的星空中的李白，永远放射着魅力四射的光芒，永远激励着我们。
你看，我们的作文中就有不少写李白的：
三、写李白
示例（1）
逐鹿青崖间，飘然欲仙，邀月对影在花间。我看见你雪白的衣袂被风拂动，翩跹如绝美的舞步，一杯酒饮尽，对月长叹。李青莲，此时此刻，你不哀吗？你不悲吗？人们只期望你做好皇帝身边的一位墨客，用你如仙的文字粉饰这个盛唐。而你呢？却毅然离开了这腐朽的朝廷。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”你放下的，是一腔热忱吗？
（中考满分作文《珍爱心灵的选择》）
示例（2）
巍峨的宫阙，精美的食物，香气扑鼻的美酒……面对着皇宫贵族，你敢让高力士为你脱靴，你敢让杨贵妃为你研墨，还有什么是你不敢做的呢？“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”，这是多么铿锵的乐音，这是多么豪迈的诗句，这是多么坚贞的气节！你为后世留下了那么多风格浪漫、传唱不朽的诗篇，你被人们尊称为“诗仙”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你旷达乐观的人格魅力让历史记住了你永远的歌声！（中考满分作文《永远的歌声》）
3.部编版九年级上册语文第十三课《行路难(其一)》知识点
词句注释⑴樽(zūn)：古代盛酒的器具，以金为饰。清酒：清醇的美酒。斗十千：一斗值十千钱(即万钱)，形容酒美价高。
⑵珍羞：珍贵的菜肴。羞，同“馐”，美味的食物。直：通“值”，价值。
⑶箸(zhù)：筷子。
⑷“闲来”二句：表示诗人自己对从政仍有所期待。这两句暗用典故：姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。碧，一作“坐”。
⑸“多岐路”二句：岔道这么多，如今身在何处?岐，一作“歧”。安，哪里。
⑹长风破浪：比喻实现政治理想。据《宋书·宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”
⑺云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。
⑻社：古二十五家为一社。白狗：一作“白雉”。
⑼弹剑：战国时齐公子孟尝君门下食客冯谖曾屡次弹剑作歌怨己不如意。
⑽贾生：汉初洛阳贾谊，曾上书汉文帝，劝其改制兴礼，受时大臣反对。
⑾拥篲：燕昭王亲自扫路，恐灰尘飞扬，用衣袖挡帚以礼迎贤士邹衍。折节：一作“折腰”。
⑿归去来：指隐居。语出东晋陶渊明《归去来辞》。
⒀“有口”句：反用伯夷、叔齐典故。《史记·伯夷列传》：“武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，薇而食之……遂饿死于首阳山。”《索引》：“薇，蕨也。”按薇、蕨本二草，前人误以为一。
⒁“含光”句：言不露锋芒，随世俯仰之意。贵无名，以无名为贵。
⒂云月：一作“明月”。
⒃子胥：伍子胥，春秋末期吴国大夫。《吴越春秋》卷五《夫差内传》：“吴王闻子胥之怨恨也，乃使人赐属镂之剑，子胥……遂伏剑而死。吴王乃取子胥尸，盛以鸱夷之器，投之于江中。”又见《国语·吴语》。
⒄陆机：西晋文学家。《晋书·陆机传》载：陆机因宦人诬陷而被于军中，临终叹曰：“华亭鹤唳，岂可复闻乎?”
⒅李斯：秦国统一六国的大功臣，任秦朝丞相，后被杀。《史记·李斯列传》载：李斯喟然叹曰：“……斯乃上蔡布衣……今人臣之位，无居臣上者，可谓富贵极矣。物极则衰，吾未知所税驾?”《索引》：“税驾，犹解驾，言休息也。”
⒆“华亭”二句：用李斯典故。《史记·李斯列传》：“二世二年七月，具斯五刑，论腰斩咸阳市。斯出狱，与其中子俱执，顾谓其中子曰：‘吾欲与若复牵黄犬俱出上蔡东门逐狡兔，岂可得乎!’”《太平御览》卷九二六：《史记》曰：“李斯临刑，思牵黄犬、臂苍鹰，出上蔡门，不可得矣。”
⒇“秋风”句：用张翰典故。《晋书·张翰传》：“张翰，字季鹰，吴郡吴人也。……为大司马东曹掾。……因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：‘人生贵得适志，何能羁官数千里，以要名爵乎?’遂命驾而归。……或谓之曰：‘卿乃纵适一时，独不为身后名邪?’答曰：‘使我有身后名，不如即时一杯酒。’时人贵其旷达。”
